Die dreijährige Oberstufe gliedert sich in Einführungsphase (EF) sowie die Qualifikationsphase (Q1 und Q2). Der Unterricht findet im Kurssystem statt.

In der EF wählen die Schülerinnen und Schüler Grundkurse aus drei Fächerbereichen. Aus diesen werden anschließend die Leistungskurse für Q1/Q2 – und damit für das Abitur – festgelegt.

Neben fachlichen Kenntnissen fördern wir gezielt Selbstorganisation und Eigenständigkeit. Das Team der Beratungslehrkräfte der Oberstufe steht in allen Belangen unterstützend zur Seite. Die Studien- und Berufsorientierung wird weiter vertieft (Infos zu Studiengängen und beruflichen Einstiegen).

Abschlüsse

• Mittlerer Schulabschluss (MSA):
  Quereinsteiger (i. d. R. Realschülerinnen und Realschüler) bringen den MSA mit; Schülerinnen und Schüler, die unsere Sek. I durchlaufen haben, erwerben ihn mit der Versetzung in die Q1.
• Schulischer Teil der Fachhochschulreife:
  Mit dem Eintritt in Q2 erreicht; in Verbindung mit einer mindestens 2,5-jährigen Ausbildung zur Fachhochschulreife.
• Allgemeine Hochschulreife (Abitur):
  Zulassung am Ende der Q2 und erfolgreiche Abiturprüfung → Berechtigung zum Studium an Universitäten.

Kursunterricht

Fächerangebot (u. a.): Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Geschichte, Erdkunde, Sozialwissenschaften, Philosophie, Kunst, Musik, Sport, Ev. und Kath. Religionslehre.

• EF (Klasse 10):
  Alle Fächer (außer neu beginnenden Fremdsprachen) dreistündig.
  Wochenumfang: 33–34 Stunden.
• Q1/Q2:
  2 Leistungskurse (5 Std.) + 8 Grundkurse (3 Std.).
  Kooperation mit dem Ganztagsgymnasium Johannes Rau (Siegesstraße) ermöglicht ein breiteres LK-Angebot.
  Sport kann nicht als Leistungskurs gewählt werden.
• Projektkurse (Q1 & Q2):
  Zweistündig; fördern selbstständiges Arbeiten und binden außerschulische Lernorte ein (z. B. Business English).
  Ein Projektkurs ersetzt die Facharbeit in Q1. Ergebnisse können als „Besondere Lernleistung“ ins Abitur eingebracht werden.

Facharbeiten

Im 2. Halbjahr der Q1 wird eine Klausur durch eine Facharbeit ersetzt:

• Fach nach Wahl
• Bearbeitungszeit: ca. 2 Monate
• Umfang: ca. 15 Seiten

Fahrten

Am Ende der Q1 oder zu Beginn der Q2 finden 5- bis 6-tägige Studienfahrten statt. Ziele richten sich nach den fachlichen Schwerpunkten und werden im Unterricht vorbereitet, z. B.:

• Englisch-LK → London
• Biologie-LK → Gardasee

Studien- und Berufsberatung (SBO)

Ziel: reflektierte, realistische Studien- und Berufswahlen.

• Bundesagentur für Arbeit: Vorträge und Einzelberatung (Berufsberater Dr. Gallas) im BOB – mindestens monatlich.
• Talentscouting (BUW): Maurice Lorenz berät monatlich im Beratungszentrum insbesondere leistungsstarke Jugendliche ohne akademisches Umfeld.
• „Job Day“: alle zwei Jahre schulinterne Berufsinformationsbörse.
• EF: zweiwöchiges Betriebspraktikum (selbst gewählt).
• Q1: einwöchiges „Schnupperstudium“ an der Uni Wuppertal (Duales Orientierungspraktikum); Unterstützung durch Herrn Kanes (Studienberatung BUW).
• Workshops zur Vorbereitung und Reflexion der Praxisphasen.
• Besuche von Ausbildungsbörsen, Messen und Betrieben.

Formular-Download

Einige für die Oberstufe relevante Formulare finden sich auf der Downloadseite.