Unterricht
Das Gymnasium Sedanstraße bietet unter Einsatz der gängigen, vielfältigen Lernmethoden eine qualitativ hochwertige Ausbildung bis zum Abitur.
Die Basis dafür sind die gemeinsam getragenen Grundmotive unserer Schule:
- die Individualität der Schüler wahrzunehmen,
- sie entsprechend ihrer Talente zu fördern und zu fordern,
- und eine positive Einstellung zum Lernen aufzubauen.
Dies gelingt durch kooperative und offene Lernformen, eine klare Instruktion zum Wissensaufbau, die Hinführung zur Selbständigkeit sowie den Aufbau von Selbsteinschätzung und Selbstbewertung.
Dabei wird darauf geachtet, dass jeder Schüler an den vielfältigen Ideen und Kenntnissen der Gruppe partizipiert.
Die Qualität unseres Unterrichts wurde 2017 von einer Kommission der Qualitätsanalyse an Schulen in NRW (QA) in mehreren Aspekten mit sehr gut bewertet.
Taktung / Stundenraster
Um diesem Anspruch gerecht zu werden, hat die Schulleitung in Abstimmung mit Schülern, Eltern und Lehrkräften die Unterrichtseinheiten im Vormittag auf überwiegend 90 Minuten-Blöcke umgestellt.
Diese geben den Lehrern Zeit und Raum, Methoden effizient einzusetzen und Schüler individuell zu fördern und zu fordern.
| Stunde | Zeit |
|---|---|
| 1. / 2. Stunde | 07:50 – 09:20 |
| Pause | 09:20 – 09:40 |
| 3. / 4. Stunde | 09:40 – 11:10 |
| Pause | 11:10 – 11:30 |
| 5. Stunde | 11:30 – 12:15 |
| 6. Stunde | 12:20 – 13:05 |
| Mittagspause (7. Stunde) | 13:05 – 14:00 |
| 8. Stunde | 14:00 – 14:45 |
| 9. Stunde | 14:50 – 15:35 |
| 10. Stunde | 15:40 – 16:25 |
Lehrerraumprinzip
Am Gymnasium Sedanstraße hat sich das Lehrerraumprinzip bewährt:
Jeder Lehrer verfügt über einen eigenen Arbeitsraum, der technisch und medial auf das jeweilige Fach abgestimmt ist.
- Schüler wechseln in der Regel nach der Pause die Räume.
- Individuelle Lernlandschaften ermöglichen differenzierte Unterstützung.
- Kooperative Arbeitsansätze finden auch in Differenzierungsräumen, Bibliotheken oder auf den breiten Fluren statt.
Einsatz digitaler Medien
- Alle Räume sind mit WLAN und Kurzdistanzbeamern ausgestattet.
- Lehrkräfte nutzen iPads oder Laptops für ihren Unterricht.
- Für Schüler stehen ein Klassensatz iPads sowie ein Computerraum bereit.
- Der Austausch von Materialien erfolgt über die Plattform IServ.
Weiterentwicklung
Regelmäßige Fortbildungen und intensive Fachkonferenzarbeit ermöglichen es uns, uns mit relevanten Themen der Unterrichts
